4月22日，在第57个世界地球日来临之际，青浦区社区教育“生态工坊”教研基地开展2026年第二次教研活动，基地教研组成员共同参加。活动围绕公开课观摩、教学研讨及工作讨论三个环节展开，以“课例 研讨”的方式推动生态教育课程落地见效。

金姜薰老师执教公开课《代际同心融，旧物新颜焕——瓶瓶罐罐花样新生》。课程面向泉山居委社区居民，以日常生活中常见的废弃玻璃瓶为载体，引导参与者通过创意设计与手工改造，将废旧物品转化为兼具实用性与艺术性的生活装饰品。课堂上，金老师巧妙融入“代际同心”理念，鼓励祖孙搭档共同完成作品，在动手实践中传递环保理念、增进家庭情感。居民们热情投入，一个个原本要丢弃的玻璃瓶在干花压花的粘贴、麻绳缠绕等手法下焕发出新生机。

课后，教研组成员围绕公开课展开深入研讨。大家一致认为，本节课选题贴近生活、材料易得、操作性强，且“代际共融”的设计有效回应了社区老龄化与家庭教育的现实需求。同时，成员们就课程时长把控、不同年龄段参与者的分工引导、作品后续应用场景等方面提出了优化建议，为将本课打磨成可推广的生态教育精品课例奠定基础。

生态教研基地组长马辉老师主持召开基地工作讨论会。与会基地成员结合第一次教研活动中明确的年度方向及社区教育实验项目进展，就下一阶段课程开发、教案深化、工作分工、社区推广等重点工作进行交流。会议还初步规划了后续教研活动的内容框架，强调要持续发挥生态工坊在社区生态文明教育中的“试验田”作用，推动更多“接地气、有创意、能复制”的生态课程走进居村、惠及居民。

此次教研活动通过“上课—评课—反思”的闭环模式，既检验了前期课程研发成果，又为后续教学改进提供了实践依据。下一步，生态工坊教研基地将继续以课程建设为抓手，深化代际共学、旧物改造等特色主题，让绿色低碳的理念深入人心，共同守护我们的地球家园。