丰富的社区教育活动有效推进社区凝聚力建设

青浦区赵巷镇金葫芦社区居委员会

    金葫芦社区位于赵巷镇东北角，东与奥特莱斯品牌直销广场、吉盛伟邦家具村、米格天地相邻，西与合生朗庭别墅区一河之隔，南临镇中路与崧泽教育园区，北至盈港路与规划中的轨道交通17号线相邻。早前该地区是一片农田，因地形从空中俯瞰上大下小酷似葫芦而得名葫芦湾，在此兴建大型农民动拆迁基地后，取名“金葫芦新村”，寓意农民的生活祥和富饶。2012年我镇党委政府从金葫芦社区管理的实际出发，以沈泾河为界将金葫芦社区划分为金葫芦一区和金葫芦二区，我们金葫芦一区管理的区域为1-9区，总户数1052户，户籍人口4029人，外来人口723人。因金葫芦一区中的动拆迁户以原南崧村的村民居多，因此将原金葫芦社区党支部与南崧村党支部合并成立了金葫芦一区南崧村联合党组织，共有两委班子人员7人，现有党员102名。南崧村总户数432户，总人口1295人。

金葫芦在上级党委、政府的正确领导下，在镇社会事业发展办和镇成校的指导下，以社区居民终身学习为重点，根据社区实际，整合社区资源，大力倡导“活到老、学到老”的终身学习观念，全力在社区内营造“人人讲学习、人人想学习、人人爱学习”的良好学习氛围，积极开展形式多样的群众性学习和文体科教活动，为社区的凝聚力建设和提升社区整体文明程度添砖加瓦。先后被区学习办评为标准化学习点和示范学习点，我们的具体做法是：

    （一）、领导重视，夯实学习基础

因金葫芦社区是一个农民动拆迁的大型集聚地，社区居民之间一开始都比较陌生，这对于我们日常的工作开展一度带来难度，但开展居民喜爱的各类寓教于乐的社区教育活动却是增强社区与居民，居民与居民之间良好沟通的有效突进，因此自2008年成功创建学习型社区以来，支部领导就一直高度重视社区教育活动的开展工作，组建社区学习建设工作领导小组，由党支部书记任组长，副书记、副主任任副组长，其他班子成员和各条线干部任组员，将社区学习建设工作纳入社区重点工作。结合社区实际，整合各条线资源，制定社区年度学习计划，确保每周领导小组学习、每月知识讲座、每季度主题活动、每年有重点特色的学习保障机制。

    （二）、充分发掘，拓展教育资源

    金葫芦社区教育阵地目前主要有可容纳90人的党员电教室，40平方的社区阅览室，近300平方的社区老年棋牌室和电视室以及可以容纳50人的远程教育会议室。这些硬件设施完备的教育场所为我们开展社区教育活动提供了良好的阵地优势，但光有硬件没有软件也不行，因此我们在社区内积极挖掘资源，吸收有特长的居民积极参与到我们的社区教育活动中来，如社区老年舞蹈队就由社区内的文体爱好者做志愿者，担任组长组织社区居民早晚锻炼；让社区内的烘焙达人做老师，社区出资购买烤箱提供阵地，举办社区中西糕点培训活动等。

（三）、精心组织，形成学习特色

丰富居民生活，开展各类主题活动。“生命在于运动，社区在于活动”，围绕社区凝聚建设，我们积极开展喜闻乐见、健康有益、形式多样的文体主题活动。端午节举办“粽叶飘香，和谐社区”的居民包粽子活动，并把居民们亲手包的爱心粽送给辖区内85周岁以上老年人。暑假期间开展了两期社区亲子巧手班活动，孩子与父母一起制作的是点心，品尝的是亲情。家庭是社会的细胞，2014年国庆前夕开展了“快乐家庭，和谐社区，你我共建”为主题的首届家庭趣味运动会，吸引了社区内众多家庭来参与比赛，今后我们也将此作为社区特色活动之一，继续开展好第二届第三届。社区建设从娃娃抓起，整合崧泽学校资源优势，也是在2014年的国庆前夕开展“小手牵大手，共建文明家园”的主题活动，让大人们通过孩子单纯美好的视角来发现自己在日常生活中的不文明之处，进而促使他们今后对照改正。根据居民的健身需求，我们积极联系崧泽学校 武术 老师为社区居民开设太极拳班。并更好的运作好社区原有的老年健身和舞蹈队，每年新学习3-5个新舞蹈或新健身操，我们创社了社区居民自己的报纸“葫芦湾人家”，每月定期出版，让居民写自己的故事或身边的故事，让他们有一个展示自己的平台，开设社区邮箱，为居民参与社区建设管理开拓途径。为了传承中华文化，促进家庭文明教育氛围，树立社区青少年健康向上的思想道德观，春节前夕我们举办了“传承经典﹒弘扬中国梦”为主题的经典诗文诵读比赛。这些活动不仅使社区人际关系更和谐，更使居民与社区走的更近，很好的调动了社区居民参与社区建设的积极性，有效提升社区整体凝聚力。

（四）、结合条线，开展专项学习活动。一是围绕主旋律紧抓党员教育，坚持三会一课、党员中心组学习等制度，定期召开党支部大会，定期举行党小组学习活动，组织党员居民参观陈云纪念馆，开展红色教育活动。依托党员远程教育资源，2014年积极开展党员集中学习教育活动 9次。2015年我们也将围绕上级工作要求和社区管理建设需求，在党员教育上积极开拓创新，学习兄弟单位先进经验，做好党员网格化教育和服务，深入开展“党员到社区，人人做公益”等活动，积极发挥党员先锋模范的引领作用。二是结合各条线资源和要求开展各类培训活动，比如禁毒反邪教方面以创建“无毒社区”活动为主题，做好各类宣传教育工作，通过培训讲座、板报展出、拉横幅、宣传画廊宣传等形式开展活动。比如未成年人保护方面，寒暑假期做好社区青少年学生的安全、法制、网络知识等教育工作。比如卫生、老龄教育方面，每月定期举办养生保健、生殖保健、老年心理健康、日常安全防骗等内容的知识讲座。高血压健康自我管理小组2014年也开展了自主学习活动13次，健康讲座4场。

    各位领导，各位嘉宾，金葫芦的社区教育在上级各部门的领导、镇成校的指导、社区居民的配合下开展了一定的工作也取得了一定的效果，但我们深知与上级的要求和居民的需求还有很大差距，在今后的工作中，我们还需再接再厉，从活动载体，教育方式，受众人群上多下心思多做创新，让社区教育为社区建设、社区管理提供文明基础。

    如上汇报，不足之处，敬请各位批评指正。

                                            2015年5月