访问员全程参与测试工作

为了加快推进学习型社会建设，更好满足市民终身学习需求，不断提高市民终身学习能力，依据《上海市教育综合改革方案》、《进一步推进本市学习型社会建设的若干意见》（沪教委终〔2016〕9号）的要求，上海市教委在全市范围内首次开展上海市民终身学习需求与能力监测工作。青浦区共有盈浦街道、香花桥街道、白鹤镇、赵巷镇、华新镇五个街镇作为样本街镇参与了此次监测工作。

为确保“市民终身学习需求与能力监测”工作顺利开展，青浦区教育局职成教科专门召集区社区学院院长及其相关部门负责同志、被抽取的五个样本街镇社区学校校长开会，统一认识，明确任务，并建立了由区社区学院徐洪生院长为区级项目负责人、五街镇社区学校校长为街镇协调员的工作机制，在区教育局职成教科的统筹协调下，组织开展区域内监测工作。

随后，区社区学院、样本街镇社区学校分别制定了本区域的监测工作方案，并对监测场地、设备等进行自查，按照要求配备监测工作所需各类设施，为监测工作顺利进行提供物质保障；确定了街镇访问员，组织大家积极参加相关培训活动，明确监测工作的重要性、监测工作要求和操作流程，确保监测工作顺利进行；在监测过程中，我区紧紧依托社区学院、社区学校、居村学习点社区教育三级网络，并联合街镇人口办等相关部门，严格按照项目组提供的测试样本进行联系、动员，对每一位被抽到测试的市民做好解释说明工作，并送达情况告知书，根据市民意愿安排好测试时间和测试方式，遇到找不到测试样本或测试样本不愿接受测试等情况时，由街镇协调员重新在备选样本及补充样本中按要求抽样，确保样本的一一对应；区级监测项目负责人则加强与样本街镇社区学校的联系，及时掌握各街镇的监测工作进展情况，对监测工作中出现的问题及时协商解决，对一些本区域无法解决的难题及时向上一级反映，寻求支持与帮助。

虽然在本次监测工作中我们遇到一些困难，但在市教委的科学决策下、在区项目负责人的正确指挥下、街镇相关单位的共同协作下，我区顺利解决了问题，圆满完成了“市民终身学习需求与能力监测”工作。希望通过本次监测，不仅让政府有关部门获取 “市民终身学习需求与能力”大量的客观资料，为今后的政府决策提供依据，而且也让更多市民通过参加测试，更清楚地认识自己在终身学习方面的需求和能力，提高其积极参与终身学习的热情，为上海市终身教育事业的发展夯实基础。

香花桥街道“一对一”开展监测工作